ХабаровскЦелью и задачами конкурса ставились: совершенствование института наставничества, повышение престижа роли наставника и его личностной самооценки, развитие позитивной мотивации работников Управления и его структурных подразделений в обучении и становлении профессионально подготовленных кадров, выявление обладающих глубокими знаниями, высокой квалификацией специалистов Управления и отделов судебных приставов, способных передавать свои знания, умения, опыт и оказывать практическую помощь в социально-психологической адаптации обучаемых в короткие сроки, при достижении необходимой эффективности работы нового работника.
Основными критериями оценки наставника на звание «Лучший наставник Управления Федеральной службы судебных приставов по Хабаровскому краю» определены:
– уровень профессиональной подготовки наставника, принципиальность, добросовестность и проявление инициативы в вопросах наставничества;
– содействие качественному и быстрому овладению обучаемым профессиональными знаниями и практическими навыками;
– развитие у обучаемого способности в короткие сроки к самостоятельному и качественному исполнению своих должностных обязанностей;
– оказание помощи в социально-психологической адаптации обучаемого к новым условиям профессиональной деятельности;
– способность привития обучаемому интереса к выбранной профессии, инициативного и творческого подхода к выполнению своих обязанностей;
– отсутствие у наставника обучаемых уволенных с государственной гражданской службы по причине низких профессиональных качеств и личной инициативе;
– итоги сдачи обучаемыми квалификационных экзаменов после прохождения испытания установленного при поступлении на гражданскую службу;
– количество подготовленных к самостоятельной работе государственных гражданских служащих в соответствии с требованиями Положения о наставничестве в Управлении Федеральной службы судебных приставов по Хабаровскому краю;
– результаты профессиональной деятельности - динамика статистических (количественных и качественных) показателей за последние три года, как подготовленных обучаемых за этот период, так и самого наставника – в соответствии с показателями определения лучшего по профессии;
– стремление обучаемых к профессиональному росту;
– наличие поощрений у наставника и обучаемых.
По результатам первого этапа конкурса состоявшимся в структурных подразделениях Управления на второй этап были представлены восемь кандидатов.
Конкурсная комиссия рассмотрела предоставленные материалы на конкурсантов и приняла решение:
Считать победителем конкурса на звание «Лучший наставник Управления Федеральной службы судебных приставов по Хабаровскому краю»: Тарутину Тамару Викторовну – заместителя начальника отдела – заместителя старшего судебного пристава отдела судебных приставов по г. Комсомольску-на-Амуре.
Присудить второе место: Залужец Олесе Романовне – судебному приставу-исполнителю отдела судебных приставов по Железнодорожному району г. Хабаровска.
Присудить третье место: Киселевич Евгению Моисеевичу – судебному приставу по обеспечению установленного порядка деятельности судов специализированного отдела по обеспечению установленного порядка деятельности Хабаровского краевого, арбитражных и военных судов.
По результатам первого этапа конкурса среди отделов аппарата Управления на второй этап были представлены кандидаты: Янова Юлия Эдуардовна – заместитель начальника отдела документационного обеспечения, Летов Александр Федорович – заместитель начальника отдела правового обеспечения, Гришин Геннадий Григорьевич – главный специалист-эксперт отдела информатизации и обеспечения информационной безопасности.
Лучшим наставником аппарата Управления стала Янову Юлию Эдуардовну, заместителя начальника отдела документационного обеспечения.
Победителей конкурса наградили дипломами соответствующих степеней, с вручением денежных премий.
Пресс-служба УФССП России
по Хабаровскому краю
