Целью курсов явилось приращение профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, в условиях разработки, реализации и распространения современных моделей доступного и качественного образования в Хабаровском крае, содействие развитию профессиональных компетентностей педагогов образовательных учреждений по освоению современных подходов психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних с отклонениями в поведении.
В курсах приняли участие руководители и педагоги образовательных учреждений Амурского, Верхнебуреинского, имени Лазо, Охотского, Хабаровского районов и Хабаровска.
Слушатели посетили уроки, занятия по профессиональной подготовке и мастер-классы специалистов Центра; приняли участие в педагогическом совете «Наращивание личностного и профессионального ресурса специалиста как фактор эффективности реабилитации подростков с девиантным поведением», семинаре «Современная диагностика и методы немедикаментозной коррекции поведенческих расстройств и нарушений в обучении у детей» и многочисленных тренингах; совместно с воспитанниками Центра провели тренинг модификации поведения «Психолого-педагогический театр», а с несовершеннолетними, находящимися в следственном изоляторе, – игровые занятия; встретились с семьями воспитанников Центра.
Педагоги познакомились с характеристикой подростковой криминальной субкультуры и рисками личностно-профессиональных деформаций при работе с детьми с девиантно-криминальным поведением; изучили современные технологии педагогического проектирования реабилитационно-воспитательных систем и создали собственные проекты.
